Психотерапевтическая кинезиология

ПТК разработана в 2004 году, принята как направление в ППЛ в 2006 г.

Это точный, безопасный и эффективный метод телесно-ориентированной помощи, который нацелен на решение психологических, физических и глубинных проблем через работу с телом человека.

Это тонкая перенастройка психики, метаболизма, организма в целом на здоровые рельсы.

Современная система мягкого целительства.

Важным диагностическим инструментом психокинезиолога является мышечный тест, или мышечный мониторинг, по которому с тела считывается информация:

• Какие стрессовые ситуации провоцируют появление негативных состояний и эмоций, мешающих человеку жить полноценной жизнью и достигать своих целей.
• Когда и при каких обстоятельствах произошли и остались в подсознании и в теле травмирующие события, которые до сих пор влияют на человека.
• И главное – как убрать их ограничивающее влияние!

С помощью мышечного тестирования можно задать любой вопрос пациенту и получить на него ответ, например: когда, в каком возрасте возникла причина заболевания/проблемы, какая ситуация способствовала тогда развитию стресса, какое эмоциональное состояние испытывал человек в тот момент, какие коррекции лучше всего подходят для рассеивания стресса и восстановления нормального функционирования системы в данном случае и т.д. Мышечное тестирование также помогает определить наиболее эффективные способы помощи клиенту.

Сфера применения кинезиологии очень широка. Психотерапевтическая кинезиология помогает в следующих случаях:

• острый эмоциональный стресс (при несчастных случаях, разводе, увольнении, других проблемах);
• сложности в отношениях с противоположным полом, внутри семьи, между супругами, с детьми и со старшим поколением;
• проблемы на работе, конфликтные отношения с начальством, коллегами или подчиненными, неумение отстаивать свою точку зрения, неудовлетворённость работой;
• неуверенность перед публичными выступлениями;
• хронически плохое настроение, депрессия, бессонница, раздражительность, плаксивость, апатия;
• сложности с восприятием информации, с обучением, планированием, реализацией планов;
• страхи (полёта, темноты, воды и проч.);
• психосоматические расстройства;
• многое другое: школьные проблемы, финансовые затруднения, последствия ЧС, ПТСР.