Дислексия

Дислексия: новые возможности для обучения и развития

Вопросы обучения являются одной из самых актуальных тем современности. Трудности с чтением, письмом, концентрацией внимания и усвоением новой информации могут сопровождать человека в любом возрасте, создавая барьеры в учебе, работе и повседневной жизни. Благодаря кинезиологии мы можем целенаправленно работать над этими аспектами, принося реальную помощь и пользу людям.

Этот двухдневный семинар полной программы Прикладной физиологии посвящен коррекции дислексии и связанных с ней трудностей обучения. Используя голографическую модель, изученную в пяти предыдущих модулях, мы освоим техники, направленные на улучшение интеграции обоих полушарий мозга и гармонизацию процессов восприятия и обработки информации. Эти инструменты будут особенно ценны в работе с детьми, подростками и взрослыми, которые сталкиваются с вызовами в образовательной и когнитивной сферах.

О чем этот семинар

Дислексия — это не приговор, а особенность восприятия, которую можно скорректировать. На семинаре мы будем работать с глубинными механизмами, лежащими в основе трудностей обучения, опираясь на голографическую модель Прикладной физиологии. Этот подход позволяет рассматривать мозг как целостную систему, где каждый элемент влияет на общую картину восприятия и обработки информации.

В программе семинара:

• Диагностика межполушарного взаимодействия: Выявление дисбалансов в работе левого и правого полушарий, влияющих на способность к обучению.
• Интеграция рефлексов: Работа с примитивными рефлексами, которые могут препятствовать развитию навыков чтения, письма и концентрации.
• Коррекция визуальных и слуховых искажений: Техники, улучшающие восприятие и обработку зрительной и слуховой информации.
• Голографические техники Прикладной физиологии: Применение методов, освоенных в предыдущих модулях, для целостной коррекции трудностей обучения.
• Работа с энергетическими аспектами: Балансировка меридианов и чакр, связанных с когнитивными функциями и способностью к усвоению нового.

Семинар построен таким образом, чтобы участники могли не только освоить теоретические основы, но и получить практические навыки, готовые к немедленному применению.

Практическая ценность

Полученные инструменты открывают новые возможности для помощи людям с самыми разными запросами. Вы сможете работать с детьми, испытывающими трудности в школе, помогать взрослым, которые хотят повысить свою когнитивную эффективность, и поддерживать пожилых людей в сохранении ясности ума. Кинезиологический подход позволяет обойти вербальные барьеры и работать напрямую с нервной системой, что делает коррекцию мягкой, быстрой и эффективной.

Результаты прохождения

• Понимание механизмов: Вы узнаете, как связаны трудности обучения с работой нервной системы, рефлексами и энергетическими структурами.
• Практические навыки: Освоите конкретные техники для улучшения межполушарного взаимодействия и коррекции дислексии.
• Инструментарий: Получите набор протоколов для работы с детьми и взрослыми, испытывающими когнитивные трудности.
• Расширение практики: Сможете предлагать своим клиентам помощь в новой, востребованной области.

О преподавателе

Марко Радо — итальянский кинезиолог, физиотерапевт, мастер-инструктор Прикладной физиологии и создатель направления Интегративная физиология. Его путь в профессию начался с личной трагедии: после травмы шейного отдела позвоночника он две недели провел в состоянии тетраплегии (паралича конечностей). Именно этот опыт сформировал его глубочайшее понимание предмета и желание нести знания Прикладной физиологии в мир.

• Ученик и близкий друг Ричарда Атта: Марко Радо выпал уникальный шанс не просто учиться у основателя метода, но и тесно общаться с ним на протяжении многих лет. Он ежегодно гостил у Ричарда в США, проводил ему балансировки, получал личные уроки, переводил его работу в Италии. Ричард Атт стал крестным отцом его старшей дочери.
• Мастер-инструктор ПФ: Начав обучение в 1999 году, уже в 2001 году Марко получил право преподавать ВСЕ семинары Прикладной Физиологии.
• Новатор: В 2004 году, синтезировав принципы ПФ и древнее учение Традиционной китайской медицины, создал авторское направление — Интегративную физиологию.
• Признание: В 2004 году получил степень почетного доктора медицины.
• Миссия: С 2003 года ведет собственные семинары, объединяя западную науку и восточные традиции. Впервые представил свои семинары в Москве в 2014 году.

«Способность к обучению — это дар, который может быть заблокирован стрессом, травмами или рефлексами. Наша задача — снять эти блоки и позволить человеку раскрыть свой истинный потенциал. Кинезиология дает ключи к этому освобождению» — Марко Радо.

Кому подойдет этот семинар

• Практикующим кинезиологам, желающим освоить специализацию по работе с трудностями обучения.
• Педагогам и дефектологам, ищущим новые эффективные методы помощи своим ученикам.
• Психологам, работающим с детьми и подростками.
• Родителям, которые хотят глубоко понять особенности своих детей и помочь им в развитии.
• Всем, кто сам сталкивается с трудностями в освоении новой информации и хочет их преодолеть.

Запись на семинар

Количество мест ограничено. Чтобы присоединиться к семинару и освоить эффективные методы помощи при трудностях обучения, нажмите кнопку ниже.

Вы можете записаться онлайн на семинар «Дислексия» уже сегодня.